Полное наименование – муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия №25" города Курска
Сокращенное наименование образовательной организации - МБОУ "Гимназия №25" города Курcка
О школе
Гимназия сегодня – это современное, динамично развивающееся образовательное учреждение, в котором сохраняются лучшие традиции прошлого и осуществляется стремление к современному и инновационному будущему.
История школы
1923, 1948, 1983 – знаменательные вехи нашей истории.
Школа имеет давние славные традиции. Жизнь ее началась в стенах старинного здания по улице имени «Всех свободных граждан». До революции в нем было общежитие и учебные классы духовной семинарии.
В 1918 году в этом здании была открыта трудовая школа № 9 первой ступени обучения.
В 1927 году школе № 9 присвоен статус семилетки. Семилетняя школа № 9 просуществовала до октября 1941 года. Школа тесно сотрудничала с обувной фабрикой. В самой школе были специально оборудованные мастерские, где учащиеся 1-10 классов обучались навыкам шитья обуви.
В годы оккупации школа была закрыта. После освобождения города от немецко-фашистских захватчиков в задании школы находился военный госпиталь.
Как учебное заведение школа открыла свои двери в 1948 году, став мужской средней школой № 25.
Первые ученики были детьми войны с нелегкой судьбой, большинство которых выросли без отцов.
В 1954 году после Указа «О совместном обучении» в школу пришли девочки из школ №20 и №22.
В 1983 году школа переехала в новое здание по улице Чернышевского.
В 1989 году появились первые классы прогимназии в начальном звене обучения.
В 1999 году были созданы первые профильные классы ( в том числе и первые в Курске классы кадетов – спасателей).
В 2002 году МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25» получила статус общеобразовательного учреждения «Гимназия № 25».
Образование и формы обучения
Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с основными общеобразовательными программами трех уровней общего образования:
уровень начального общего образования (норматив обучения - 4 года). Содержание образования на уровне начального общего образования реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов;
уровень основного общего образования (норматив освоения 5 лет). Особенностями образовательной деятельности гимназии являются: увеличение часов по предметам гуманитарного цикла и введение второго иностранного языка;
уровень среднего общего образования (норматив освоения 2 года). В гимназии введено обучение по различным профилям и направлениям.
Адаптированные образовательные программы не реализуются.
Учреждение не реализует профессиональные образовательные программы.
Общеобразовательные программы в Учреждении осваиваются в очной, очно-заочной форме.
Срок действия государственной аккредитации образовательных программ - 31.01.2024 г.
Программа развития
В Гимназии реализуется Программа развития на 2022 – 2026 годы «Гимназия – территория успеха каждого».
Основные направления развития Гимназии напрямую связаны с внедрением и реализацией ФГОС, а также с задачами федеральных проектов, входящих в Национальный проект «Образование», реализуемыми в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2018 г. №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».
Цель Программы: создание условий для повышения конкурентных преимуществ гимназии как образовательной организации, ориентированной на формирование успешной личности ученика, обеспечения качества и доступности образования, соответствующего современным потребностям личности, общества, государства в рамках реализации национального проекта «Образование».
Для достижения поставленной цели будут реализованы следующие задачи:
- Достижение качества образования, соответствующего требованиям ФГОС.
- Создание многоуровневого информационного образовательного пространства для различных категорий обучающихся.
- Развитие цифровой образовательной среды Гимназии для формирования актуальных цифровых компетенций обучающихся и обеспечения каждому обучающемуся возможности «горизонтального» обучения и неформального образования.
- Повышение эффективности воспитательной деятельности в образовательной организации.
- Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития талантливых детей.
- Разработка и внедрение комплекса мер по участию общественности в управлении образовательной организацией и оценке качества образования.
- Развитие системы непрерывного повышения профессионального мастерства и квалификации педагогических работников.
- Модернизация системы материально-технического обеспечения образовательного процесса.
- Создание условий для активного вовлечения родителей (законных представителей) в образовательную деятельность.
- Создание в Гимназии организационных и правовых условий для развития общественных инициатив, вовлечения обучающихся в добровольческую деятельность через сеть волонтерских отрядов и общественных объединений, расширения коммуникационного взаимодействия с волонтерскими и общественными объединениями Курской области и других регионов России.
11. Реализация программы здоровьесбережения обучающихся.
Фотографии
